风险投资中的人力资本投资和技术创新

一、人力资本

　　人力资本的思想要追溯到1776年，亚当？斯密(AdamSmith)在他的《国富论)中提出了此思想，后来经济学家欧？费雪(IrvingFisher)在《资本的性质和收入》(1906年)中首次提出人力资本的概念，并将其纳入经济分析的理论框架。人力资本理论真正兴起于本世纪五六十年代。被称为“人力资本之父”的舒尔茨在1960年的一次演说中系统阐述了人力资本理论，认为人力是社会进步的决定性因素，人力资本就是劳动者的知识、技能和健康状况的总和。贝克尔其人力资本理论的核心可概括为四个方面的内容：(1)人力资本就是体现在人身上的知识、技能；(2)人力资本是通过教育和健康等形式支出所形成的，其中高等教育的投资是人力资本投资的核心部分；(3)人力资本投资像其他一切资本一样，可以获得回报，而且人力资本投资的回报率大于物质资本投资的回报率，它可以增加国民收入，促进经济增长；(4)高等教育最重要的经济价值就是对人力资本的贡献。所以，政府应增加对教育尤其是高等教育的投资。

　　人力资本投资就是用货币、实物资本、商品等资源通过消费、教育学习和医疗保健等形式进行投入的，可以提高人的素质并增加人的生产效率和收入能力的一切活动。人力资本投资是用支付当前投资成本及各项费用的方式，以取得未来收益为目标而进行的对人自身知识、技能和更大生产能力的投资行为。

　　人力资本投资按照其形成的途径主要包括教育投资，在职培训投资，“干中学”投资，医疗、卫生、保健投资四种。教育投资是人力投资中最主要的部分，是提高人力资本知识和技能存量的主要途径。教育投资又包括家庭教育投资、正规学校教育投资和成人教育投资等。

二、技术创新

　　对于技术创新，现在还没有统一的认识，国内学者比较倾向于经济学家熊彼特的观点：技术创新是指把一种从来没有过的关于生产要素的“新组合”引入生产体系。这种新的组合包括：①引进新产品；②引用新技术，采用一种新的生产方法；③开辟新的市场；④控制原材料新的来源，不管这种来源是否已经存在，还是第一次创造出来；⑤实现任何一种工业新的组织，例如生成一种垄断地位或打破一种垄断地位。

　　对于技术创新可以从以下角度去理解：第一，技术创新是企业竞争优势的来源。关于这方面的例子不胜枚举，比如日本钢铁业通过技术创新赢得竞争优势并超越美国钢铁业。另外技术创新并不等同于研发，技术创新是一个经济学上的概念。技术创新包含产品创新、管理创新、工艺创新等。第二，技术创新的主体是企业，企业家是其中必不可少的关键因素之一。企业家是技术创新全过程的决策者和组织者，在知识经济社会对企业家的素质提出了越来越高的要求。第三，技术创新的目的是为了获取超额利润。成功进行技术创新的企业，把最新的科技融入生产过程，提高了生产力的技术构成，其新产品就具有了某种差异性，从而能够使消费者以更高的价格购买其产品，这样一来，企业就能够赚取超额的利润。第四，科技人员在技术创新中具有重要作用。科技人员是技术的载体，正是因为其研发成果才有可能使技术转化为生产力。另外科技人员应该既要有科技创新意识又要具有经济意识，研发出来的技术成果如果不能用以打开市场就不会有经济价值，而只会给企业带来经济损失。

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